Уроки Холокоста в русских школах

[Трифон]

Для наших русских школ.
ПРОГРАММА
«Формирование толерантности через преподавание темы Холокоста»
Тема III
Актуальные методики по преподаванию темы Холокоста
В преподавании темы Холокоста недостаточно дать знания по истории Холокоста, очень важно, ЧТОБЫ ЭТО ЗНАНИЯ ПЕРЕРОСЛИ ВО ВНУТРЕННИЕ УБЕЖДЕНИЯ, СТАЛИ ЧАСТЬЮ МИРОВОЗЗРЕНИЯ.............................................

Тема 1. Исторические корни антисемитизма
ЕВРЕЙСКИЙ НАРОД В МИРОВОЙ ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ
Тема 5.Антисемитизм в СССР и ХолокостТема 6. Холокост и местное нееврейское население: коллаборационисты, наблюдатели

Героизм еврейского народа

Холокост - важнейший тема в Истории России
.
.
и т.п.
Оцените. Это для нашей средней школы для уроков истории России и не только. Не изучение истории, а идеологическая пропаганда. Ничего страшнее быть не может, ведется целенаправленное прививание нашим детям культуры еврейского народа, объяснение, оправдывание его истории, стиля жизни, с выгодных позиций и т. п. Провозглашается его жертвенность ради всего человечества, и в конечном итоге опять богоизбранность.
Понимаете, школа, это как Сталинград, когда за Волгой у нас земли нет, отступать некуда. Никаких законодательных оснований для этой вакханалии пока нет. С правовой стороны все это пока можно остановить. Промедлим, поздно уже будет. Подсуетятся, и будет законное основание преподавать эту тему в виде отдельного учебного предмета.
Геноцид русских, украинцев, белорусов никого не волнует. Это детям изучать не надо. Но мы, потомки тех, кто понёс самые грандиозные в ВОВ и спас еврейский народ от полного истребления, должны как бы чувствовать вину перед ним.
Опасность очень серьезная. Школа — это рубеж, уступать который нельзя ни при каких условиях.
На всю историю Второй мировой войны в среднем отводится 6 часов.
Образовательный стандарт для основной общей школы (5-9 кл.):
Курс Истории России:
СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война 1941 - 1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение. Сталинградская битва и битва на Курской дуге - коренной перелом в ходе в войны. Вклад ссср в освобождение европы. Г.К. Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории. Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны.
Как видим этой темы нет.
Курс Всеобшей Истории:
Вторая мировая война: причины, участники, основные этапы военных действий. Антигитлеровская коалиция. Ф.Д. Рузвельт. И.В. Сталин, У. Черчилль. "Новый порядок" на оккупированных территориях. политика геноцида. ХОЛОКОСТ. Движение Сопротивления. Итоги войны.

Одна !!!тема предусмотрена во Всеобшей Истории. Но проводятся отдельные часы по Холокосту, дополнительные и интегрированные уроки, в т.ч. и в курсе Истории России, в курсе обществознания, во внеклассных мероприятих. Разрабатываются специальные методические пособия для этого. На гранты, на премии, на ресурсы всевозможных фондов Холокост, центра ЯД ВАШЕМ. Учителя сотнями (это не преувеличение) учатся методике за рубежом. Десятки учительских семинаров, конференций. Минобр и региональные управления образования содействует этому.
В образовательном стандарте для полной (средней) школы (10-11 кл) и для начальной (1-4), темы Холокоста нет. Но и там внедряют отдельные и интегрировнные уроки.
Масштаб преподавания грандиозный. Вы не поверите. В это трудно поверить. Но в одном Московском университете проводятся занятия для учителей географии на курсах повышения квалификации по теме: Холокост на территории СССР. Методика преподавания темы Холокост в курсе географии.
Идет целенаправленный подмен понятий, событий, важнейших для истории нашего народа.